“市域产教联合体是新阶段职业教育改革的载体之一，涵盖政府机构、中高本院校、科研机构、行业组织和园区企业等，兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能。”在广州市新能源汽车智能制造产教联合体理事会成立大会，广州铁路职业技术学院党委书记张竹筠表示，学校将从战略和全局的高度，继续深化产教融合、校企合作，打造产教融合与政企校共赢新

近年来，广州铁路职业技术学院机电工程学院（以下简称“学院”）结合学校办学类型与装备制造大类专业实际，遵循政策要求，实施分类施策与分层培养，整体推进党建与教学科研等业务工作深度融合，推动实施学校整体发展战略，确保高质量教育与党的建设相结合，为实现学校的长远目标奠定坚实基础。深耕实践 推进党建创新发展学校党委加强教师党支部书记“双带头人

在广东省湛江市遂溪县北坡中学，合唱团的学生们站成两排，跟着节拍练声。“第一次来时，孩子们都比较害羞。”广州铁路职业技术学院（下称广州铁职院）公共基础学院美育教研室主任尹攀在随后一年里，带队多次来到北坡中学。从发声训练到作品选择，再到合唱团的日常管理，在他们帮助下，北坡中学把合唱团队伍逐渐带起来了。如今，孩子们的歌声更加流畅，人也越

央广网北京5月12日消息（记者果君）作为职业教育大省，广东全省共有职业学校596所（含技工院校），在校生超300万人，居全国首位。其中，高职院校96所、在校生134万人，中职学校359所、在校生98万人，技工院校141所，在校生68万人。目前，广东共有7所本科层次职业学校，数量全国最多每年向社会输送近百万高素质技能人才，为区域高质量发展注入源源不断的动能。广州铁路

津巴布韦学生的故事是广东“职教出海”版图的一角。在广州铁路职业技术学院，一条连接中国与非洲的“铁路人才生产线”已运行多年。2024年至2025年，该校累计培训肯尼亚员工超1.2万人次，技能达标率达98%，有效缓解了蒙内铁路通车以来当地铁路本土化技术技能人才断层的发展难题。

“双高大学”通常指国家“双高计划”中的中国特色高水平高职学校和专业建设单位，属于专科批次中含金量最高的院校群体，其中多所已升格为职业本科，录取分数线甚至超过部分普通二本。一、什么是双高大学“双高计划”即中国特色高水平高职学校和专业建设计划，由教育部和财政部联合实施，每五年一个支持周期，旨在集中力量建设一批引领改革、支撑发展、世界水

名校的天坑专业你去不去？张雪峰一集说透铁路专业！