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广东省江门市景贤学校

日期:2022-02-10 人气:1688

【苏言道】广东省江门市景贤学校,源出于江门一中,转轨于1996年7月,是一所国有民办性质的全日制初级中学。1996年,为了争创全国1000所示范性高级中学,江门市政府批准江门一中高、初中分离。初中部由教育促进会主办,江门一中协办,转轨为国有民办性质的九年一贯制学校。初名蓬江学校,2001年改名为景贤学校。景为“景仰”,贤为“贤人”,既有仰慕前贤,立志好学,又有沿袭
广东省江门市景贤学校-采编:苏造办智慧商显15510033533
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广东省江门市景贤学校,源出于江门一中,转轨于1996年7月,是一所国有民办性质的全日制初级中学。
1996年,为了争创全国1000所示范性高级中学,江门市政府批准江门一中高、初中分离。初中部由教育促进会主办,江门一中协办,转轨为国有民办性质的九年一贯制学校。初名蓬江学校,2001年改名为景贤学校。景为“景仰”,贤为“贤人”,既有仰慕前贤,立志好学,又有沿袭景贤书院——江门一中——景贤学校一脉相承、源远流长之意。
学校自1996年至今,曾三易校址,起始在钓台小学,继又迁至原江门二中校址,2005年迁至原江门一中校址。而办学规模亦由1997年两个小学班(小学部2003年不再招生)9个初中班,至今有46个初中班,成为江门五邑地区一间极具规模,有较高知名度的学校。
现有校址占地近7万平方米,教学建筑为4万多平方米,有教学中心大楼、明志楼、蓬莱楼(共有约60个高标准课室)、科学楼、生化楼、电教楼、图书馆、体育馆、游泳池以及400米塑胶跑道运动场。还有多个篮、排球场及一个网球场。校园内绿树成荫,流水潺潺,姹紫嫣红,鸟语花香,安全设施到位,校园环境深受师生、家长喜爱,教学质量也不断攀升。 创新进取 业绩辉煌(1996—2006) 江门市景贤学校校史简介
广东省江门市景贤学校,源于江门一中初中部,上溯景贤书院(为清朝时所建,在景贤学校今址蓬莱山上)是一所转轨十年、规模较大、设施先进、业绩沛然的国有民办性质的全日制初级中学。
自1996年创办以来,经历了奠定基础、努力拼搏、开拓进取、改革创新的历程,学校在办学规模和教学质量上都迈上了一个新台阶,不仅为江门市教育事业开创了一条新路,也为江门一中输送了一批又一批的优质生源。赢得了社会的认同、家长的赞许,学校知名度不断提高,成为江门地区一间颇有影响的初级中学。
回首办学历程,可谓“十年开拓不寻常”。上级的关怀、社会的支持,给予了我们前进的力量,素质教育方针指引着我们前进的航向,而全校师生团结协作、和谐发展、奋力拼搏的精神更是我们成绩取得的源泉。十年来,我们既感叹创业的艰辛,也享受到成功的喜悦,更明白社会各方面对我们的期待,深觉肩负责任之重。
教育改革是一个新课题,也是一个较长的过程,需要研讨,需要探索,需要总结,需要积累。随着时代的发展,教育改革还会碰到许多新问题,这就要求我们虚心地学习,冷静地思考,认真地探索,勇敢地实践,一步一个脚印地前进。 建设一支师德高尚,业务精良,适应现代化教学需要的教师队伍,是学校的灵魂,是质量的保证,是工作的重中之重。该校十年来,反复组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》使教师明确教书育人,为人师表是教师神圣职责,为师者必须有德,为教者必须敬业,这已成为广大教师自觉遵守的原则。我们还不断吸收本科以上水平的教师,同时对学历还未达标的部分教师通过脱产学习,业余函授,在职培训等手段,保证了教师队伍学历水平达标。我们认真组织教师学习现代教育理论,学习现代化教学手段,更新知识,使教师适应现代化教学要求。
我们经常组织教师进行公开课、示范课、探索课等活动,积极参加省、市级说课比赛,让他们在教学实践中不断进步,要求教师要充分备好课,站稳讲台、站好讲台、向40分钟要质量。因此十年来,教师水平不断有所提高。从而保证了教学质量不断攀升。 积极开展各类型的综合实践课和课外活动。按类型分有提高知识面的各学科竞赛小组,有培养学生动手能力的航模制作小组,有以提高体能技巧为主的体育小组、棋类小组、武术小组,有培养兴趣,陶冶性情的书法、绘画小组,有发展特长的音乐、舞蹈小组。这些小组的茁壮发展,就象一股强劲的东风,推着该校素质教育的航帆冲浪前进。
2005年11月在东湖广场进行的“景贤金秋”大型文艺汇演,百架钢琴齐奏把汇演推向高潮,获得广泛好评,标志着该校素质教育又上了一个新台阶。
近三年来(2004~2006),特别是中考成绩的不断攀升,更说明素质教育所起的积极作用。2004年共有毕业学生458人参加中考,中考平均分为535分,达到江门一中必录线(587分)的有234人,占学生总人数的51%,全市600分以上有496人,该校占176人;全市前10名,有9人;前30名有22人;前50名有34人;单科状元3人。
2005年该校中考人数575人,达到江门一中必录线243人,占学生总人数42.3%。囊括全市前10名,前50名有41人。
2006年该校参加中考考生人数624人,上一中必录线332人,百分比为53.21%。在将最优秀的54名学生直接保送江门一中后,市直和两区仅有的两个800分(标准分)全被囊括,市直和两区的50名仍占33人。
可以说三年中考连升三个台阶,而且是在2004年扩招之后取得的成绩,扩大数量的同时质量持续提升,这对我们的办学实力更具说服力。 △ 经数年办学取得不少骄人成果,其中国际级奖项13人次,国家级奖项580人次,省级奖项115人次。
△ 香港SWAYDER杯少年钢琴赛三等奖
△ 国际舞蹈节少儿组杰出表演奖
△ 国际舞蹈节少儿组杰出贡献奖
△ TOYAMA亚洲青少年音乐比赛第五名
△ 新加坡少年美术书法摄影比赛铜奖
△ 中日儿童书画交流展银奖
△ 全国初中化学竞赛二等奖
△ 十一届全国初中应用物理知识竞赛一等奖
△ TI杯全国初中数学竞赛一等奖
△ 第八届华罗庚杯复赛全国一等奖
△ 第十届省青少年科技创新大赛科幻绘画二等奖
△ 全国初中英语奥林匹克竞赛第一名
△ 全国初中数学奥林匹克竞赛第四名
组织沿革
景贤学校能有今天这样的成绩,是在江门市政府、市教育局、教育促进会,江门一中等单位的领导和支持下、在历届领导班子带领广大师生奋发图强、锐意进取,勇于改革所取得的。
本组织机构沿革,是通过查阅有关的文书档案卷宗等资料,按照办学的时间顺序、办学宗旨、办学规模、机构设置以及学校的发展、变化等实际情况,简要编写而成。它对于了解景贤学校的面貌,进一步办好景贤学校具有一定的指导意义。由于编写仓促,错漏难免,希社会各界及了解事实的同志指正。
此沿革,由景贤学校档案室编写 上世纪九十年代,在改革开放大潮推动下,教育战线改革思潮亦十分活跃。多元化的办学模式在市场经济的带动下,纯民办、国有民办,及民办公助等形式的学校应运而生。
1995年1月,国家教委颁发《关于评估验收1000所左右示范性普通高级中学的通知》,这是一项重要的战略措施,这对推动普通高中教育发展,带动我国教育水平的提高,起着积极的作用。为了抓住这个机遇,让江门一中迈上新的台阶,1996年7月,市人民政府批准江门一中高中、初中分离,原一中初中部转轨为一所国有民办性质的蓬江学校(后改名景贤学校)。
学校由市教育促进会主办、江门一中协办,学制为九年一贯制(即从小学一年级到初中九年级)
由于原钓台小学与江门一中相连,市教育局决定将钓台小学校址划归蓬江学校。钓台小学1996年9月起停招新生,原有班级逐年毕业后自然取消。而江门一中原有初中部1996年9月也不再招生、初二、初三两个级到1998年亦自然取消。初三级两个蓬江班划归蓬江学校到1997年6月毕业。可以说1996年6月——1997年6月是蓬江学校的转轨阶段。由于是国有民办性质,而且由江门一中协办,所以当时学校主要领导亦由江门一中委派,教育局认可。首任校长是余子焯(原江门一中副校长),副校长是余远安(原江门一中总务处主任)、俞汉鹏(原江门一中物理科组长)、书记是伍克荣(原江门一中党总支副书记)。小学部负责人是容东杰(原钓台小学校长)。期间,1998年9月一中办公室主任蓝学坚调入任党支部书记、副校长,伍克荣不再担任书记。
其它中层干部有:
尹锡钧(原江门一中总务处副主任,调任总务处主任)
林桂婵(原江门一中工会副主席、妇女委员,调任办公室主任)
梁国衡(原江门一中政体处主任 任教导主任)
卢世雄(原江门一中语文科组长 任教导处副主任)
何金海(原江门一中教导主任 任教导处副主任)
原江门一中政体处主任关健良调入任政体处主任
任课教师全由江门一中原初中部老师担任
当时校舍只占钓台小学一层楼,所有设施均与一中共用。蓬江学校除经济上独立核算外,招生问题、人事问题与一中协商解决。1997年7月蓬江学校正式招生,小学部招两个班,直升初中。初中部招生8个班,后又增收1个班,共招生约500人,采用各小学按成绩推荐与选拔相结合原则录取。当时由于生源较好,决定不设试验班。在平等条件下进行教改探索。
学校创办初期由于学生人数增多而钓台小学原有学生尚未完全毕业,无法容纳,因此小学部在钓台小学,初中部借用一中部分教学楼,其余设施共用。1998年间,原江门二中搬迁至新校舍,兴建的教学大楼归紫茶小学使用,紫茶路旧校址划归蓬江学校。于是1998年7月招收的初一新生在紫茶路校址上课。这时候是一校三址。为了教学上的需要,紫茶路校址改建了电脑室、办公室、图书室及一间音乐舞蹈室。
1998年12月,江门一中丁继开校长退休。吴军校长接任。同月,市教育局宣布蓬江学校余子焯、俞汉鹏不再担任正、副校长职务,已退休的中层干部也不再留任。蓬江学校校长由原福泉学校校长朱锦华担任。蓝学坚、余远安、尹锡钧、林桂婵继续留任,关健良调教育局后病逝,校址仍然是一校三地。为了加强教育教育教学工作,提拔了一批年青干部:2001年5月原江门一中教导处副主任戴旌调入任教导处主任、蓝天任办公室主任、林桂婵任政体处主任、冯海燕为团总支书记。
2002年9月人事上作进一步调整,袁荔生调景贤学校任党支部书记,蓝学坚调一中任工会副主席。戴旌任副校长。
2002年7月,江门一中、江门二中进行资源重组,市政府、市教育局决定景贤学校逐步搬迁至原江门二中校址,小学部划归紫茶小学。从而结束了一校多址的情况。也结束了九年一贯制的办学过程。2004年4月,林耀光任景贤学校校长,朱锦华任顾问,黄玉玲为教导处代主任(后为主任),增补邝羡沛为总务处代主任(后为主任)、原江门二中政体处主任张仕勋为政体处主任,曾林茂为副主任。2005年7月,江门一中搬迁新校址,景贤学校迁入江门一中原址,至此,景贤学校经过数次搬迁后终于有了固定的校址。
现有校园面积近七万平方米,建筑面积四万多平方米,有教学中心大楼、明志楼(有25个高标准课室)、蓬莱楼(有30个高标准课室)、图书馆、科学馆、生化实验楼、地理园、生物园、综合音像室、体育馆、游泳池、高标准的田径塑胶跑道运动场、网球场、篮球场、电脑办公系统、闭路电视网络、音像资料视听室、语言实验室、卫星电视接收站、以及各种劳动技术教育专用教室等。成为规模宏大,设施先进的一所全日制国有民办的初级中学。
现在校园环境优雅,树木葱葱、绿草茵茵、流水潺潺、鸟语啾啾、姹紫嫣红、空气清新而且安全设施到位,是一处市区最佳读书学习的好地方。
2005年12月,实行竞争上岗,一批中青年干部脱颖而出,他们有朝气,有活力,肯实践,不仅充实了干部队伍,也为景贤的继续前进提供了动力。新的主要领导和中层干部是:
校长: 戴旌 负责全面工作
党总支书记:袁荔生 负责党务及政治思想工作
校长顾问:朱锦华
副校长:曾林茂 负责教学工作
副校长:邝羡沛 负责总务、后勤工作
教导处主任:黄玉玲 副主任:刘明霞、商庆平
总务处主任:张仕勋 总务一室(负责总务后勤工作)
副主任:陈登攀
总务二室(负责原办公室工作)
副主任:梁瑞萍、江龙飞
政体处主任:张冬梅、温洪仕
团总支书记:冯海燕
至此,景贤学校已基本完成校舍建设,教学设施,干部队伍的完善工作,为下一个腾飞做了充分的准备。
2010年学校干部名单:
校长,党总支书记:戴旌 负责全面工作
副校长:戴旌 负责教学工作
副校长:邝羡沛 负责总务、后勤工作
副校长:曾林茂
教导处主任:商庆平
副主任:刘明霞、赵同生
总务处:
(1)办公室:主 任:江龙飞 副主任:梁瑞萍
(2)总务室:主 任:陈登攀
政体处主任:主任:张冬梅 副主任:温洪仕 冯海燕
团总支书记:冯海燕 团总支副书记(代): 张旭良 分离于江门一中,与江门一中有深刻的渊源关系,江门一中好的传统我们必须传承,“发愤图强、勇于改革”是江门一中的光荣传统。又逐步形成了“务实求活和谐发展”的办学特色。以“爱、严、勤、实、活”为校训。在教育观念、教育方法和教育手段上推行富有现代化教育思想的“三主教育”模式:即“学为主体,教为主导,素质教育为主线”。在各种教育教学活动中,相信和尊重学生
进入新千年以后,江门一中更提出“明志崇德,砺教笃学”的新校训。以“可持续发展”理念为基础,建设优美恬静的园林化校园,建立团结和谐的人际关系,建造愉悦快乐的学习生活,江门一中行之有效的这一切,我们都很好地传承过来,成为我们办学的指导方针。 景贤学校的教师队伍大部分来自江门一中初中部,很多老师既有良好的师德,又有丰富的教学经验,如“十杰”班主任卢忠诚,长期抓初三毕业班的尹丽冰、潘伯钧、吴聘云、李慧容、梁灿荣、文小燕、温惠芬、刘明霞、傅启玲、黄玉玲、张冬梅以及戴旌、林铭协、马绍成等。还有从他校调入的陈小珠,以及新分配来的年青教师冯海燕、罗淑芳、黎碧琳、吴东敏等,一、二中合并后二中一部分干部和骨干教师也融汇进来如张仕勋、关凤、彭理中、陈圣群、麦淑玲、赵燕玲等。这些老师很快成为学校的教学骨干,有的还提拔到领导岗位。有了这样一支高素质的稳定教师队伍,起着骨干和中坚作用,使后来的年青教师有了榜样,对他们提高起着积极的影响,从而保证了教学质量的提高。
为了使教师的教学水平可持续性发展,我们也采取了一系列措施:
各学科每月至少有一次科组学习活动,每次活动要有主题,有中心发言人,各备课组每月至少有两次集体活动,原则上每位教师每年在备课组或科组内举办一次公开课。
每一学年要求教师写一篇教学论文参加选评活动。
坚持听课,点课和评课制度
加强课题研究,开展信息技术与研究性学习课程整合的研究与探讨。
每年进行一次开放日活动,旨在加强校际交流,促进信息互动,提高教师课堂教学水平 要保证素质教育很好地贯彻,必须有一套完整的、行之有效的管理制度,我们实行了以校长领导下的年级组长负责制,并且在校长领导下实行三会制度:一是校长办公会议,研究学校重大问题部署,协调年级与职能部门工作;二是职能部门办公会议,研究各职能部门涉及全局的工作计划、规划、制度建设,协调各职能部门工作;三是年级组长办公会议,研究年级涉及全局的工作,协调年级之间的配合与合作。
学校还以人为对象,逐步建立人事管理制度,教职员工奖惩制度,学生奖惩制度;以事为对象,建立德育工作制度、体育工作制度、卫生工作制度,消防制度;以环境为对象,建立的学校体育管理制度,图书馆管理制、电教室管理制度,使到人人有事做,事事有人做,场所有人管,各人司其职。
对各项管理我们还做到网络化、制度化、规范化、例如德育工作,各年级成立德育工作小组,团委、学生会组成学生自治委员会;成立家长委员会;建立社会德育网,形成学校、家庭、社会三结合的育人新格局。所以创办十年来,学生优良率在全市名列前茅,学生中没有赌博、群殴、抽烟、吸毒等现象,违法犯罪率为零。 加强各类课外活动,发展学生特长,在实践中激励学生学习兴趣,提高动手能力。
各种课外活动兴趣小组,不仅可以让学生把课堂所学结合于实践,更重要地可以充分发挥青少年的智慧与才干,充分发挥他们的个性,让他们的潜质得到凸现,潜能得到发挥,是素质教育的一个重要方面,多年来,各学科成立了各种兴趣小组和竞赛小组,培养了一批对学科有特殊兴趣的尖子,在历年的物理、化学、数学竞赛中获奖。2005年11月在东湖广场举行的“景贤金秋”大型文艺演出,更是获得巨大成功。
我们坚信,在开拓创新中取得辉煌业绩的景贤学校,在党的路线、方针、政策指引下,在上级有关部门的领导下,一定能够发扬优良的办学传统,继往开来,跟上改革开放时代的步伐前进,迈向更辉煌灿烂的前程。 2009年,学校领导承诺在学校设置斑马线,现在学校有两天斑马线,交通标示若干,这说明了学校领导对学生的交通安全的重视,自2009年以来,学校的校道经过多次的修改后,改为二人行道双向机动车道,在人行道和机动车道上放上雪糕筒,用塑胶线连接起来,形成一堵“安全墙”,有关部门还在校道上增深车道分界线的颜色。
每年学校都有例行的防空逃生演习,例如开消防讲座,放消防,地震教育片,开消防,地震特色班会,每年还会请来消防局的教导员为学生讲解。
学校每天12点30分之前有保安人员进行“清场”,检查每一栋教学楼是否有学生在逗留,并检查每间课室是否关好门,关闭用电器,做好安全工作,并锁好每一栋教学楼的大门;晚上6点也例行“清场”,并且对体育场上活动的学生进行报时间,让他们早早回家,不让家长担心。学校有大约10多名保安保证学生的安全。
学校有良好的闭路电视网络,能观察到每一间课室和大门,有助于保证学生的安全。

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广东省江门市景贤学校,源出于江门一中,转轨于1996年7月,是一所国有民办性质的全日制初级中学。1996年,为了争创全国1000所示范性高级中学,江门市政府批准江门一中高、初中分离。初中部由教育促进会主办,江门一中协办,转轨为国有民办性质的九年一贯制学校。初名蓬江学校,2001年改名为景贤学校。景为“景仰”,贤为“贤人”,既有仰慕前贤,立志好学,又有沿袭
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